Políticas públicas de saúde. Reforma sanitária. Sistema Único de Saúde. Saneamento básico e ambiental e suas relações com a saúde. Atividades Práticas Supervisionadas nos Serviços de Saúde.

Bases históricas, conceituais e usos da epidemiologia. Modelos teóricos em epidemiologia. Interpretação de dados epidemiológicos. Bases de pesquisas epidemiológicas: método epidemiológico. Epidemiologia descritiva e analítica. Indicadores de saúde. Processo epidêmico.

Mecanismos de controle fisiológico: Sistema Nervoso Central e Periférico. Órgãos dos Sentidos, Sistema Neuromuscular. Mecanismos de controle hidroletrolítico - Sistema Cardiocirculatório, Sistema Renal. Mecanismo de controle do metabolismo energético - Sistema Respiratório, Sistema Endócrino e Sistema Digestório. Mecanismos de controle da atividade reprodutiva - Sistema Reprodutivo Masculino e Feminino.

Morfologia, citologia e fisiologia das bactérias e fungos. Morfologia e dependência metabólica dos vírus. Fenômenos genéticos das bactérias e vírus. Ecologia geral dos microrganismos. Agentes antimicrobianos. Imunidade inata e adaptativa. Imunidade celular e humoral. Tecidos e órgãos. Linfóides. Antígeno. Anticorpo. Cooperação celular. Sistema fagocitário mononuclear.

Estudo da histologia funcional do corpo humano, dos sistemas cárdio-respiratório, linfático, imunitário, urinário, reprodutor masculino e feminino.

Conceitos básicos de nutrição. Valor nutricional dos alimentos (proteínas, carboidratos, lipídeos, vitaminas e sais minerais). Leis da alimentação. Avaliação básica do estado nutricional. Necessidades e recomendações nutricionais. Determinantes sociais, biológicos, políticos e culturais do estado nutricional. Dietas hospitalares. Dietas especiais. Relações entre trabalho e educação alimentar: papel educativo do profissional enfermeiro.

Determinantes e processos de interação no cotidiano das práticas de enfermagem sob a perspectiva da psicologia. Comportamento do indivíduo frente ao processo saúde-doença. Trabalho interdisciplinar e os processos de grupo. Processo de gestão de pessoas.

Princípios do desenvolvimento da conduta ética. Ser humano, a ética e o mundo científico. Responsabilidade profissional: ética, civil e penal. Dilemas éticos. Pressupostos básicos da conduta profissional. Legislação profissional: Lei do exercício profissional e Código de Ética. Órgãos de classe.

Receptores. Neurotransmissão. Agonista e Antagonista. Drogas e Sistema Nervoso Autônomo Simpático e Parassimpático. Vias de Administração e formulações farmacêuticas.

Parasitologia, Filo Protista. Filo Nemathelminthe, Filo Platyhelminthe - Classes trematoda e cestoda, e ectoprasitoses - Filo Arthropoda. Características gerais dos parasitos causadores de enfermidades, agentes etiológicos, ciclo evolutivo, sintomatologia, diagnóstico, epidemiologia e profilaxia.

Conceito de saúde e doença. Distúrbios vasculares, Processo inflamatório, hídricos e hemodinâmicos. Patologia cavitária e intoxicações. Processos patológicos celulares. Neoplasias.

Princípios científicos do cuidado de enfermagem. Fundamentos teórico-práticos dos cuidados de enfermagem com relação a: manutenção das funções vitais e reguladoras do organismo, manutenção da integridade corporal, alimentação e hidratação, terapêutica, eliminações, oxigenação, cuidado corporal, conforto físico, sono e repouso e noções de ergonomia. Fontes, funções e metabolismo dos nutrientes. Dietoterapia na enfermagem. Atividades práticas supervisionadas nos serviços de saúde.

Histórico das concepções de educação em saúde. Fundamentos teóricos e metodológicos para a prática educativa em saúde. Educação popular e movimentos sociais. Práticas educativas em saúde. Métodos de ensino aprendizagem.

Drogas anti-inflamatórias, Drogas Antimicrobianas, Drogas do SNC, Drogas Gastrointestinais, Drogas Sistema Pulmonar. Drogas Cardiovasculares.

Retrospectiva histórica da psiquiatria e enfermagem psiquiátrica. Métodos e abordagens psiquiátricas. Reforma psiquiátria e a luta antimanicomial. Políticas de assistência psiquiátrica nacional e estadual. Psicopatologia das funções psíquicas. Introdução à enfermagem psiquiátrica: definições, conceitos e crenças.

Fundamentos teórico-práticos do cuidado de enfermagem: Semiologia e semiotécnica de enfermagem na atenção terciária de saúde. Atividades práticas supervisionadas nos serviços de saúde.

Teorias de enfermagem. Método científico, planejamento e avaliação da assistência de enfermagem.

Cuidado de enfermagem à criança, adolescente e família no hospital e ambulatório. Atividades práticas supervisionadas em serviço de saúde.

Cuidado de enfermagem à saúde da mulher. Mulher e direitos humanos. Planejamento Familiar. Consulta de Enfermagem Ginecológica. Atividades práticas supervisionadas nos serviços de saúde.

Vigilâncias em saúde. Atividades práticas supervisionadas nos serviços de saúde.

Características e Propriedades do Material Genético. Regulação Gênica e diferenciação Celular. Cromossomas Humanos Normais e Aberrações Cromossômicas. Padrões de Herança Genética Bioquímica. Aconselhamento Genético. Terapia Gênica.

Holismo em saúde. Legislação. Noções gerais sobre terapias naturais em saúde: fitoterapia, geoterapia, massoterapia, homeopatia, acupuntura, shiatsu e técnicas de relaxamento. Métodos populares de tratamento e cura. Enfretamento das questões inerentes a prática assistencial. Florais. Reflexologia. Toque Terapêutico. Aromaterapia. Cromoterapia.

Características e cuidados de enfermagem no ciclo gravídico-puerperal. Características e cuidados de enfermagem ao recém-nascido. Atividades práticas supervisionadas em serviços de saúde.

Cuidado de enfermagem às necessidades de saúde do adulto e idoso na rede de atenção terciária. Direitos humanos do adulto e idoso. Processo de Enfermagem. Atividades Práticas Supervisionadas nos Serviços de Saúde.

Recursos formais e informais de assistência em saúde mental em unidades serviços de internação Psiquiátrica, Alcoolicos Anonimos, Narcóticos Anonimos, portadores de necessidades especiais, postos de saúde, enfermagem domiciliar e grupos de ajuda. Crises. Assistência de enfermagem, medidas preventivas em saúde mental e atendimento de crises. Relacionamento interpessoal e relação de Ajuda.

PLANO DE ENSINO   CURSO ENFERMAGEM DISCIPLINA Pesquisa em Enfermagem DOCENTES Andréa Cristine Borges CARGA HORÁRIA  72 CRÉDITOS 4 SEMESTRE/CURSO 6 ANO/SEMESTRE 2016/2   EMENTA Evolução da pesquisa na enfermagem no Brasil. Aplicação dos enfoques teóricos, filosóficos na pesquisa em enfermagem. Leitura e crítica de trabalhos científicos. OBJETIVO GERAL   Propiciar ao aluno o conhecimento necessário sobre pesquisa e produção científica, podendo assim, contribuir com a construção de projetos de pesquisa e/ou outras formas de produção de conhecimento em enfermagem. OBJETIVOS ESPECÍFICOS   - Estimular a reflexão sobre as questões históricas e contemporâneas no processo de construção do conhecimento em Enfermagem e Saúde; - Propiciar condições pedagógicas para o reconhecimento das bases filosóficas, epistemológicas e éticas dos paradigmas que influenciaram e/ou têm influenciado a construção do conhecimento em Enfermagem; - Fomentar a identificação e análise da produção de trabalhos científicos; - Estimular a leitura e interpretação de produções científicas de maneira crítica e reflexiva. -Propiciar a identificação das formas de publicização da pesquisa em enfermagem e saúde. - Estimular o conhecimento sobre a Plataforma Lattes.   CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UN. CONTEÚDOS C.H. ESTRATÉGIAS 1 Plano de Ensino. Processo de avaliação. 4 Aula expositiva e dialogada. 2   Pesquisa em Enfermagem no Brasil. 12 Aula Expositiva e dialogada. Texto de apoio. 3 Aplicação dos enfoques teóricos, filosóficos na pesquisa em enfermagem. 22 Atividade em pequenos grupos. Aula expositiva e dialogada. 4 Leitura e crítica de trabalhos científicos. Produção Científica na Enfermagem. Pesquisa em Base de Dados. Comunicação de trabalho científico na Enfermagem. 17 Atividades em Pequenos Grupos. Aula prática no Laboratório de Informática 5 Plataforma Lattes. 4 Aula expositiva e dialogada. Laboratório de Informática 6 Avaliação da Disciplina 2   Laboratório de Informática 7 Planejamento e execução da APSS 10 Supervisão Direta da APSS 8 Avaliação da Disciplina 1 Aula prática no laboratório de informática   * Descrição das Estratégias: OBS: Esta disciplina possui 1 Crédito de APSS SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO CONHECIMENTOS -Leitura Crítica de artigos científicos sobre evolução da pesquisa na enfermagem. -Leitura crítica sobre os tipos de pesquisa . -Preenchimento do Roteiro de busca em base de dados eletrônicos científicos. - Elaboração de trabalho científico de revisão bibliográfica sobre tema específico na área de enfermagem.  -Preenchimento do Currículo na Plataforma Lattes.  -Planejamento e execução da APSS. OBS: Será verificada através do raciocínio lógico, objetividade,coerência e capacidade de argumentação e criatividade na produção das atividades desenvolvidas. HABILIDADES Desenvolver a capacidade de raciocínio e coerência lógico- dialética diante dos fatos e desenvolvimento nas atividades propostas.  Desenvolver uma formação técnico-científica que confira qualidade ao futuro profissional; Desenvolver comportamento ético, digno e respeitoso; Desenvolver a capacidade de aplicar os conceitos aprendidos na prática enquanto futuro profissional; Promover o desenvolvimento pessoal e profissional respeitando os valores morais e éticos da sociedade; Desenvolver o domínio do conhecimento sobre os aspectos teórico e metodológicos que possibilitem o suporte ao processo de pesquisar e produzir trabalhos científicos; Promover coerência e capacidade de argumentação e criatividade na produção das atividades desenvolvidas. ATITUDES *Comprometimento, responsabilidade social e consciência da importância da sua ação como futuro profissional para a melhoria da vida do outro e de si mesmo. *Cooperação e socialização do saber produzido. *Respeito e maturidade para a convivência em grupos. *Participação e postura ética-política frente às diferentes atividades desenvolvidas durante as aulas. * Responsabilidade e comprometimento com a formação profissional e da interação com o contexto da futura profissão. OUTRAS   Durante o desenvolvimento do conteúdo programático, pode-se optar por outras formas alternativas e/ou por solicitação dos alunos. Serão avaliadas as possibilidades viáveis para concretização destas. FORMAS DE AVALIAÇÃO BS: Será verificada através do raciocínio lógico, objetividade, coerência e capacidade de argumentação e criatividade na produção das atividades desenvolvidas.Participação ativa do aluno tendo como atividades básicas:  a) Leitura e interpretação de artigos científicos;  b) Realização de atividades escritas com cumprimento dos prazos. c) Interação com a turma e com o professor no ambiente virtual d) Elaboração do Currículo na Plaltaforma Lattes. e) Planejamento e execução das atividades previstas na APSS. f) Elaboração e desenvolvimento das atividades pedagógicas de recuperação. DATAS PREVISTAS Avaliação Unidades C H A Valor Data³ Recuperação Sim Data Avaliação Integrativa²   X X X         Avaliação 01 Síntese descritiva x x x 3.50 26/08/2016  X  02/09/2016 Avaliação 02 Plataforma Brasil x x x 3.25 23/09/2016  X  14/09/2016 Avaliação 03 Interpretação de Artigo Científico x x x 3.25 21/10/2016     ¹Datas e formatos das avaliações podem sofrer alterações mediante necessidade e andamento da disciplina. ²Formato de avaliação definido pelo colegiado do curso. ³A data da avaliação não necessariamente deve ser apresentada, embora seja somente uma previsão.   IBLIOGRAFIA BÁSICA 1 Fundamentos de pesquisa em enfermagem : métodos, avaliação e utilização - 5.ed. / 2004  - ( Livros ) - Acervo 42018POLIT, Denise F.; BECK, Cheryl Tatano; HUNGLER, Bernadette. Fundamentos de pesquisa em enfermagem: métodos, avaliação e utilização. 5.ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 487 p. ISBN 8573079843 Número de Chamada: 610.7 P769f 2 Pesquisa em enfermagem : uma modalidade convergente assistencial / 1999  - ( Livros ) - Acervo 27561TRENTINI, Mercedes. Pesquisa em enfermagem: Uma modalidade convergente assistencial. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 1999. 162 p (Série Enfermagem Repensul) 22273 Número de Chamada: 610.73 T795p 3 Manual de metodologia da pesquisa científica - 2.ed. / 2010  - ( Livros ) - Acervo 132841MATIAS-PEREIRA, José. Manual de metodologia da pesquisa científica. 2.ed. São Paulo: Editora Atlas Ltda, 2010. 154p. ISBN 97885522458615 Número de Chamada: 001.42 M425m 4 Desafio do conhecimento : pesquisa qualitativa em saúde, O - 12. ed. / 2010  - ( Livros ) - Acervo 132482MINAYO, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 12. ed. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. 407 p. ISBN 9788527101813 Número de Chamada: 302.072 M663d 5 Introdução à metodologia da pesquisa : caminhos da ciência e tecnologia / 2005  - ( Livros ) - Acervo 44165MAGALHÃES, Gildo. Introdução à metodologia da pesquisa: caminhos da ciência e tecnologia. São Paulo: Editora Ática, 2005. 263 p. ISBN 8508097778 Número de Chamada: 001.4 M188i     BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 1   Pesquisa em educação : abordagens qualitativas / 2001  - ( Livros ) - Acervo 29438LUDKE, Menga. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária Ltda, 2001. 99 p. (Temas Básicos De Educação E Ensino) ISBN 8512303700 Número de Chamada: 370.78 L944o   2   Assistência e pesquisa em enfermagem : uma abordagem convergente-assistencial  - ( Artigos ) - Acervo 125328TRENTINI, Mercedes; PAIM, Lygia. Assistência e pesquisa em enfermagem: uma abordagem convergente-assistencial. Texto e Contexto, Florianópolis, p.11-31. Periódico 3 Como elaborar projetos de pesquisa - 4. ed. / 2002  - ( Livros ) - Acervo 34176GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4.ed. São Paulo: Editora Atlas Ltda, 2002. ISBN 852243169-8 Número de Chamada: 001.42 G463c 4 Método nas ciências naturais e sociais : pesquisa quantitativa e qualitativa, O - 2. ed. / 2001  - ( Livros ) - Acervo 24297ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith; GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2.ed. São Paulo: Enio Matheus Guazzelli & Cia. Ltda, 2001. 203 p. 19610 ISBN 852210133-7 Número de Chamada: 302.072 A474m 5 Revisão dos desenhos de pesquisa relevantes para enfermagem : Parte 1: desenhos de pesquisa quantitativa.  - ( Artigos ) - Acervo 131301SOUSA, Valmi D.,; DRIESSNACK, Martha; MENDES, Isabel Amélia Costa. Revisão dos desenhos de pesquisa relevantes para enfermagem: Parte 1: desenhos de pesquisa quantitativa.. Revista Latino-Americana de Enfermagem, Ribeirão Preto, p.502-507. Periódico 6   OBSERVAÇÕES Sugestões de alguns endereços eletrônicos para ampliar o conhecimento sobre Pesquisa em Enfermagem e Saúde: -ABEN - Associação Brasileira de Enfermagem www.abennacional.org.br -REBEN- Revista Brasileira de Enfermagem http://www.abennacional.org.br/site_revista/ - Associação Barsileira de Normas Técnicas http://www.abnt.org.br - CNPQ  http://www.cnpq.br/ - Biblioteca Digital http://bndigital.bn.br/pesquisa.htm - Biblioteca virtual de referência para pesquisa em C&T  http://pub1.lncc.br:80/ref/ -Biblioteca Virtual do Hospital Virtual  http://www.hospvirt.org.br/0 -Metodologia LILACS http://bvsmodelo.bvsalud.org/download/lilacs/LILACS-Express-v1.0-pt.pdf -Biblioteca Virtual de Educação http://bve.cibec.inep.gov.br/default.htm -FIOCRUZ www.fiocruz.br -Biblioteca Virtual sobre Anísio Teixeira/UFRJ www.prossiga.br/anisioteixeira/artigos/perso.htm -SCIELO – Artigos de Periódicos e revistas que você pode imprimir- Cadernos CEDES, Educação e Sociedade e Cadernos de Saúde www.scielo.br/cgi-bin/fbpe/fbscielo -DIEESE – Pesquisas, dados econômicos e sociais www.dieese.org.br - Ministério da Saúde www.saude.gov.br -IBGE www.ibge.gov.br  

Evolução da pesquisa na enfermagem no Brasil. Aplicação dos enfoques teóricos, filosóficos na pesquisa em enfermagem. Leitura e crítica de trabalhos científicos.

Fundamentos do cuidado de enfermagem no pré, trans e pós-operatório. Atividades práticas supervisionadas nos serviços de saúde.

Política de assistência aos portadores de transtornos mentais. Práticas alternativas de assistência psiquiátrica. Terapêuticas psiquiátricas. Transtornos Psiquiátricos. Assistência/cuidado de enfermagem ao doente mental. Atividades práticas supervisionadas nos serviços de saúde: estudo de caso com familiares e portadores de transtornos psiquiátricos com aplicação de metodologia da assistência de enfermagem psiaquiátrica.

Elaboração de projetos de cuidado integral em enfermagem. Planejamento, intervenção e avaliação em saúde nos diversos contextos profissionais. Atividades práticas supervisionadas em serviços de saúde.

Cuidado de Enfermagem ao adulto, idoso e familia em situações críticas. Cuidados de Enfermagem em UTI e EMG. Atividades práticas supervisionadas em serviço de saúde.

Assistência de enfermagem às necessidades psicossocias e psico espirituais a pessoas em estado crítico de saúde. Manejo do conflito dos alunos e dificuldades enfrentadas na prática da assistência de enfermagem.

Implementação de Projetos de cuidado integral em enfermagem. Planejamento, intervenção e avaliação em saúde nos diversos contextos profissionais. Atividades práticas supervisionadas em serviço de saúde.

Estágio em gestão dos serviços de saúde e de enfermagem hospitalar. Vigilância em saúde. Sistemas de Informação. Financiamento para o setor saúde. Políticas de Recursos Humanos. Controle e avaliação dos serviços de saúde.

Elaboração de projeto de prática assistencial articulado a partir de um projeto de cuidado integral em Enfermagem observando as linhas de pesquisa do curso para o desenvolvimento do trabalho de curso.

Desenvolvimento e execução de trabalho de conclusão de curso.